為避免網路上潛藏的危機對兒童及少年上網的安全產生直接衝擊,請各資訊教師將「兒童及少年性交易防制」相關議題融入電腦資訊課程加強兒少網路安全宣導。
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◎針對書中內容,回答下列問題:
1.在故事中,面對迷宮中的變化,誰最先嗅出改變呢?
2.誰最先迅速行動呢?
3.總是正面看待改變並學習適應它的人人是誰呢?
4.總是否認並拒絕改變,直到事情變糟的那一個是誰呢?
◎討論與分享
在看完「誰搬走我的乳酪」這個故事後,你有什麼想法呢?請按照下列問題一一回答。
1.你覺得猶豫會改變嗎?為什麼?
2.你覺得自己是好鼻鼠、飛腿鼠、猶豫還是哈哈?有什麼特點符合?
3.如果你是哈哈,你要怎麼改變你的朋友猶豫?或者你認為他已無法改變了呢?
4.在你的生活中,『乳酪』代表的是什麼呢?
5.如果你的乳酪被搬走了,你會怎麼辦?
6.若可以改變,你今天要為自己做哪些改變,讓自己戰勝昨天的自己?